Le corps est la porte d’entrée.Ici, l’enfant n’est pas obligé de parler. Je m’appuie sur le corps, le jeu, les ressentis…parce qu’un enfant exprime souvent autrement ce qu’il vit. 🔸 colères 🔸 peurs 🔸 difficultés à l’école 🔸 manque de confiance Ce ne sont pas des “problèmes”…mais des messages à écouter. Le symptôme n’est pas la cause. Comment j’accompagne les enfants en thérapie ? Chaque séance est adaptée à l’enfant, à sa sensibilité et à son âge. J’utilise différents out